0

温州市特殊教育学校

  • 品牌:
  • 品类:
  • 时间:
  • 服务:
项目成果:

[MI理念识别系统、SIS视觉识别系统、走廊文化设计、科室标志设计]

温州市特殊教育学校是由温州市聋哑学校(1946年创办)、永嘉县聋哑学校(1990年创办)、温州市新码道学校(1991年转制为培智教育)、温州市盲人学校(1997年创办)合并而成,是一所十五年制(从学前教育到高中教育)公立全日制特殊教育学校,是集教育、康复和培训为一体的综合性、全寄宿特殊教育学校,又是温州市委、市政府确定建设的面向21世纪的10所现代化名校之一,学校归属市教育局直管。

温州市特殊教育学校新校舍坐落于永嘉县瓯北镇,学校依山而建,环境优美。占地面积185亩,规划建筑面积5.2万平方米。办学规模为102个班级,可容纳1200名学生。下设“三个部三个中心”,2009年秋季,学校已完成第一期建设,即建成启音部和共享区,计2.05万平方米。启音部建有教学楼、慈善康复楼、宿舍楼等,共享区建有科技中心、体育馆、职教中心。学校现有教学班37个,各类残疾学生450多人,教职工120多人,拥有一支热爱特殊教育事业、教学经验丰富的教师团队。

学校将坚持“为了特殊需要孩子的幸福童年和美好未来”的办学理念,不断整合教育教学资源,用心塑造每个学生的健康和谐人生......


还在整理中。。。。。。

推荐案例

丽水市缙云县实验小学(圣贤教育)

丽水市缙云县实验小学(圣贤教育)

圣贤教育学校文化整案打造(2010年案例)

温州市龙湾区第一小学教育集团(行健教育)

温州市龙湾区第一小学教育集团(行健教育)

行建教育学校文化整案打造(2013年案例)

浙江省温州中学

浙江省温州中学

英奇匡国,作圣启蒙学校文化整案打造(2016年案例)

温州市龙湾区第二小学(闪光教育)

温州市龙湾区第二小学(闪光教育)

[2013年案例:MI理念识别系统、学校校标设计、SIS视觉识别系统、学校吉祥物德育评价体系、走廊文化设计、室内功能室设计、文化环境规划设计、建筑外墙改造设计导入]温州市龙湾区第二小学学校创办于2009年9月,现有16...

瑞安市马鞍山实验小学 (生命-和谐教育)

瑞安市马鞍山实验小学 (生命-和谐教育)

生命-和谐教育学校文化整案打造(2015年案例)

丽水市云和县城西小学(军育文化)

丽水市云和县城西小学(军育文化)

特色定位确立系统推进,荣获丽水唯一,全国“中小学国防教育示范学校”,在学校“文明其精神 强健其体魄”的办学理念指引下,着力构建了极具特色的弘毅课程体系

台州市玉环市长乐幼儿园

台州市玉环市长乐幼儿园

台州市玉环市长乐幼儿园

温州市龙湾区永昌第一小学(崇实教育)

温州市龙湾区永昌第一小学(崇实教育)

[2011年案例:MI理念识别系统、学校校标提升设计、SIS视觉识别系统、校园环境规划设计、走廊文化设计、室内功能室设计导入]龙湾区永昌第一小学创建于1904年,座落在国家级文保单位--永昌堡的东北角,学校的百年历史积淀...

杭州市萧山区北干小学(微笑教育)

杭州市萧山区北干小学(微笑教育)

[2013年案例:MI理念识别系统、学校校标设计、SIS视觉识别系统、校园环境规划设计、走廊文化设计、室内功能室设计导入]杭州市萧山区北干小学创建于1997年。坐落在北干山北麓。学校占地30多亩,建筑面积10000多平方米...

温州市龙湾区外国语小学(国际公民教育)

温州市龙湾区外国语小学(国际公民教育)

学校于2011年8月开始招收第一届一年级学生,至今办学历史三年。学校现有15个教学班(其中一年级4个,二年级5个,三年级3个,四年级3个),学生数628人,教师数36人。学校拥有一支“师德高尚、业务精湛、高效合作”的...

温州市鹿城区实验小学(善能教育)

温州市鹿城区实验小学(善能教育)

[MI理念识别系统、学校校标设计、SIS视觉识别系统、校园环境规划设计、走廊文化设计、学校吉祥物设计导入]温州市鹿城区实验小学是一所全日制公办小学,始建于2011年,鹿城区规模较大的示范小学之一。学校占地17342平...

温州市瓯海区瞿溪小学教育集团(智慧教育)

温州市瓯海区瞿溪小学教育集团(智慧教育)

[MI理念识别系统、学校校标设计、SIS视觉识别系统、校园环境规划设计、走廊文化设计、室内功能室设计导入]瓯海区瞿溪小学教育集团从三溪任桥任宅大屋到瞿溪八仙岩魁星角再到瞿溪胡公祠进行了三次迁移,经历一百年的...

温州市龙湾区永兴第一小学(君子教育)

温州市龙湾区永兴第一小学(君子教育)

温州市龙湾区永兴第一小学

温州市泰顺县实验小学

温州市泰顺县实验小学

温州市泰顺县实验小学

乐清市城南第一中学(梦想教育)

乐清市城南第一中学(梦想教育)

实现战略定位突破,旧校搬迁新校学校文化整体提升!

瑞安市仙降中心幼儿园

瑞安市仙降中心幼儿园

瑞安市仙降中心幼儿园

瑞安市陶山镇中心幼儿园

瑞安市陶山镇中心幼儿园

瑞安市陶山镇中心幼儿园

瑞安市花雨艺校

瑞安市花雨艺校

瑞安市花雨艺校



为教育铸魂,让文化赞美生命!

以创为本 凝聚智慧

学校文化战略咨询

  • 1.学校文化调研及洞察
  • 华夏脊梁调研,诊断的目的是形成学校文化力洞察,帮助学校锁定文化品牌趋势,特色及起跳点
  • 2.学校文化战略定位及定义
  • 华夏脊梁洞彻底的提出,成功学校文化战略要同时解决 “学校文化定位” 和 “品牌价值定义”的底层设计,构建超级文化品牌基因。
  • 3.华夏脊梁学校文化策划核心优势
  • 华夏脊梁13年为3000多家学校策划设计总结出自己的工作系统HOXO学校文化策划体系,以核心理念视觉化,地域文化环境化,德育评价体系化,特色校本课程化为学校文化战略规划原则及最有力的执行实现学校文化品牌增值,这也是华夏校园文化的核心价值所在。 

学校文化系统设计

  • 1.理念识别系统MI(系统服务)
  • 结合调研、战略定位进行梳理提炼,提出扎根本土本校不可移植的特色化学校文化教育哲学理念体系。包括核心理念、一训三风、办学目标、育人目标等。
  • 2.视觉识别系统SIS(系统服务)
  • ★学校校标 ★ 定位风格
    ★识别系统基础及应用系统(SIS)
    包括办公用品、校旗、班级牌、校服、导示牌等
  • 3.德育评价体系(系统服务)
  • 德育评价的目标、内容、评价方式、形象卡通IP以及载体等。
  • 4.课程体系建设系(系统服务)
  • 课程背景分析、课程哲学、课程结构、课程研发、课程实施、课程管理、成果预期等。


学校文化设计执行

  • 1.文化建设传播力策划设计执行(专项服务)
  • ★室外环境----楼路景园桥文化主题命名、雕塑小品、文化主题景观设计、外立面改造、围墙、水池假山、校门、亭子设计执行等。
  • ★室内环境----走廊文化设计、大厅、校史室、教室、舞蹈室、大队部、生涯规划馆、安全教育馆、心理咨询室等功能设计室执行等。
  • ★文宣系统----纪念品、宣传册设计、宣传片拍摄、媒体刊物刊登、校园网站编程设计执行等。
  • ★活动策划----校庆、授牌庆典、落成庆典、文学讲座、实践体验主题活动、高峰论坛等策划执行。
注:列表标 部分 为华夏脊梁学校文化认知专利系统

为教育铸魂,让文化赞美生命!

浙ICP备11049748号  温州市华夏文化传播有限公司版权所有

扫码咨询集和品牌顾问 扫码咨询集和品牌顾问
集和品牌公众号 Jihebrand