百年老校乔迁新校园，定位重塑
温州市龙湾区永兴第一小学
学校视觉识别系统SIS及学校理念识别体系MI策划设计
学校校门设计
学校大厅文化设计
德育超级IP评价体系设计及校园德育银行设计
校园剪纸馆设计
书法教室设计
劳技教室设计
创客空间设计
科学教室设计
音乐教室设计
过道大厅（ “非正式学习空间”）
同时为保证客户利益、华夏只展示项目中部分策划设计成果；更多案例您只能等到来华夏考察的时候才可以跟您分享了；
行建教育学校文化整案打造（2013年案例）
圣贤教育学校文化整案打造（2010年案例）
英奇匡国，作圣启蒙学校文化整案打造（2016年案例）
生命-和谐教育学校文化整案打造（2015年案例）
[2013年案例：MI理念识别系统、学校校标设计、SIS视觉识别系统、学校吉祥物德育评价体系、走廊文化设计、室内功能室设计、文化环境规划设计、建筑外墙改造设计导入]温州市龙湾区第二小学学校创办于2009年9月,现有16...
特色定位确立系统推进，荣获丽水唯一，全国“中小学国防教育示范学校”,在学校“文明其精神 强健其体魄”的办学理念指引下，着力构建了极具特色的弘毅课程体系
温州市泰顺县实验小学
学校于2011年8月开始招收第一届一年级学生，至今办学历史三年。学校现有15个教学班（其中一年级4个，二年级5个，三年级3个，四年级3个），学生数628人，教师数36人。学校拥有一支“师德高尚、业务精湛、高效合作”的...
台州市玉环市长乐幼儿园
[MI理念识别系统、学校校标设计、SIS视觉识别系统、校园环境规划设计、走廊文化设计、学校吉祥物设计导入]温州市鹿城区实验小学是一所全日制公办小学，始建于2011年，鹿城区规模较大的示范小学之一。学校占地17342平...
[MI理念识别系统、学校校标设计、SIS视觉识别系统、校园环境规划设计、走廊文化设计、室内功能室设计导入]瓯海区瞿溪小学教育集团从三溪任桥任宅大屋到瞿溪八仙岩魁星角再到瞿溪胡公祠进行了三次迁移，经历一百年的...
旧校搬迁新校战略重塑实现定位突破，构建学校文化特色新品类，打造让每一个孩子成为一生的追梦人的梦想教育.....
[2011年案例：MI理念识别系统、学校校标提升设计、SIS视觉识别系统、校园环境规划设计、走廊文化设计、室内功能室设计导入]龙湾区永昌第一小学创建于1904年，座落在国家级文保单位--永昌堡的东北角，学校的百年历史积淀...
[2013年案例：MI理念识别系统、学校校标设计、SIS视觉识别系统、校园环境规划设计、走廊文化设计、室内功能室设计导入]杭州市萧山区北干小学创建于1997年。坐落在北干山北麓。学校占地30多亩，建筑面积10000多平方米...
根植地域文脉全面重塑定位，创建适合学校长远发展的文化特色新品类。
瑞安市仙降中心幼儿园
瑞安市花雨艺校
瑞安市陶山镇中心幼儿园
老校原地新建校园，重塑定位打造一校多品，三艺一刻，科技特色教育.....
温州市第二十三中学
株洲市南方中学位于株洲市芦淞区航空城航展路18号，是湖南省文明单位和园林式单位。学校创办于1958年，1994年晋升为湖南省重点中学，2004年挂牌“湖南省示范性普通高级中学”，2006年被株洲市人民政府接管为市直属正...
为教育铸魂，让文化赞美生命！
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