外地客户专区——零距离解决方案/Customers outside the region - Zero solution


华夏脊梁客户分布比例,外地区客户占华夏脊梁客户总量的60%

自05年开始,华夏脊梁着力将主力放在了外省及地区的业务开拓,并在此过程中积累了科学的品牌设计管理流程。
其外地业务涉及的城市包括:
浙江、福建、江苏、内蒙古、新疆、株洲、杭州、宁波、福州、衢州、苏州、绍兴、丽水、台州、鄂尔多斯市、乌鲁木齐、阿克苏拜城等。

全国外地区客户可咨询客服QQ:1163521990   
外地区热线:0577-88928681/ 88928682   
预约设计专线:13282872506(吴经理) 
越来越多来自国内各地的远程学校客户,更加坚定了华夏脊梁学校文化设计小组满足高要求客户的信心,也证明了外地区学校客户与华夏脊梁学校文化合作能更加的愉快,实力可以取胜一切!


建议您多花点时间来了解华夏

(至少您的用20分钟的时间来了解华夏脊梁,特别是他的思想)
[因为彼此的欣赏和信任才会有良好得合作,我们不想出现您盲目的选择或者抛弃华夏脊梁]


建议您多关注华夏脊梁所服务的外地客户案子
[华夏脊梁已经形成了一套科学有效的针对外地客户而策划设计的服务方法,外地客户占华夏脊梁客户总量的60%]


建议客户若时间充分可以安排公司项目负责人前来华夏脊梁考察 [推荐]
[若前期需华夏脊梁项目组同事出市出省考察,其双程车票、机票及住宿费必须有客户(学校)方承担]

建议客户若因时间和距离因素,可直接致电办理远程设计解决方案
在确定合作关系及设计协议后,华夏脊梁文化可按照学校(客户)需求派出设计师前往客户现场地考察沟通]

外地区远程客户解决方案,合作步骤:
1 、客户可以提供资料让华夏脊梁学校文化了解项目的基本需求状况,您可以通过给我们快递资料或者发电邮hxxywh@163.com或者咨询客服QQ:1163521990也可以直接致电的方式来了解您的需求。
2 、确立后,我们必须支付项目设计费的预付款以示诚意金(设计费30%金额),在收到委托定金后,我们开始派单,指定设计师主要成员抵达外地现场给予考察和沟通,前期做好项目的设计前期调研与回返设计信息,与学校(客户)探讨校园文化设计工程及服务内容情况,并签订合同的同时付足合同价的50%。待全案结束,直至客户方满意后再付余下的50%。
3、若前期需设计组同事外赴考察,其来回机票及住宿费由客户方承担。
4 、双方签署后,设计小组进行策划设计规划和趋势分析,在规定工作日内递交策划设计方案。
5、在确定设计方案和设计整体风格后,完成《校园文化设计方案》的相关规范图纸。
6、经双方沟通,在规定工作日内提交整体的设计效果图和文字说明及设计策划理念。
7、学校(客户)满意认可后,交付剩余策划设计费用。
8 、提交时候,再给予免费提供设计说明、材料购置、设计要素、理财预算等相关工程详细说明。(策划设计人员可再次前往外地区与客户当面沟通,交付全案设计方案图纸以及工程概算。)
9 、纯设计结束,华夏文化免费提供校园文化建设工程期间所有的设计建议和咨询服务。


华夏部分外地客户:

内容更新整理中.......


浙江省丽水市缙云县实验小学

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内蒙古鄂尔多斯市东胜区东方实验小学

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内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第一小学

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内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第三小学
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内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第五小学


内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第四小学


宁波市镇海应行久外语实验学校


内蒙古鄂尔多斯市东胜区第四小学
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浙江省杭州市乔司教育集团


浙江省诸暨市诸暨中学


新疆维吾尔自治区阿克苏地区拜城县拜城职业技术学校

其他整理中........








为教育铸魂,让文化赞美生命!

以创为本 凝聚智慧

学校文化战略咨询

  • 1.学校文化调研及洞察
  • 华夏脊梁调研,诊断的目的是形成学校文化力洞察,帮助学校锁定文化品牌趋势,特色及起跳点
  • 2.学校文化战略定位及定义
  • 华夏脊梁洞彻底的提出,成功学校文化战略要同时解决 “学校文化定位” 和 “品牌价值定义”的底层设计,构建超级文化品牌基因。
  • 3.华夏脊梁学校文化策划核心优势
  • 华夏脊梁13年为3000多家学校策划设计总结出自己的工作系统HOXO学校文化策划体系,以核心理念视觉化,地域文化环境化,德育评价体系化,特色校本课程化为学校文化战略规划原则及最有力的执行实现学校文化品牌增值,这也是华夏校园文化的核心价值所在。 

学校文化系统设计

  • 1.理念识别系统MI(系统服务)
  • 结合调研、战略定位进行梳理提炼,提出扎根本土本校不可移植的特色化学校文化教育哲学理念体系。包括核心理念、一训三风、办学目标、育人目标等。
  • 2.视觉识别系统SIS(系统服务)
  • ★学校校标 ★ 定位风格
    ★识别系统基础及应用系统(SIS)
    包括办公用品、校旗、班级牌、校服、导示牌等
  • 3.德育评价体系(系统服务)
  • 德育评价的目标、内容、评价方式、形象卡通IP以及载体等。
  • 4.课程体系建设系(系统服务)
  • 课程背景分析、课程哲学、课程结构、课程研发、课程实施、课程管理、成果预期等。


学校文化设计执行

  • 1.文化建设传播力策划设计执行(专项服务)
  • ★室外环境----楼路景园桥文化主题命名、雕塑小品、文化主题景观设计、外立面改造、围墙、水池假山、校门、亭子设计执行等。
  • ★室内环境----走廊文化设计、大厅、校史室、教室、舞蹈室、大队部、生涯规划馆、安全教育馆、心理咨询室等功能设计室执行等。
  • ★文宣系统----纪念品、宣传册设计、宣传片拍摄、媒体刊物刊登、校园网站编程设计执行等。
  • ★活动策划----校庆、授牌庆典、落成庆典、文学讲座、实践体验主题活动、高峰论坛等策划执行。
注:列表标 部分 为华夏脊梁学校文化认知专利系统

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